Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ МЕНЕДЖЕРА ПО ТУРИЗМУ Formation of the professional model of a tourism manager. / Столярчук, Елена Анатольевна.
In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА, No. 1-1, 2009, p. 280-287.Research output: Contribution to journal › Article › peer-review
}
TY - JOUR
T1 - ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ МОДЕЛИ МЕНЕДЖЕРА ПО ТУРИЗМУ Formation of the professional model of a tourism manager
AU - Столярчук, Елена Анатольевна
PY - 2009
Y1 - 2009
N2 - Статья посвящена формированию профессионально значимых качеств менеджера по туризму в процессе обучения в вузе. Рассматриваются квалификационные требования к специалистам в данной сфере деятельности, профессионально важные качества менеджеров по туризму, психологические аспекты сопровождения студентов. По мнению автора, эффективность работы всей системы образования зависит от решения таких задач, как обеспечение повышения мотивации студентов к будущей профессиональной деятельности, стимулирование творческого потенциала, развитие интеллектуальных, эмоциональных, волевых и духовных качеств, дифференцирование «Я - концепции». Важным представляется также углубленное осмысление студентами отечественного и зарубежного опыта, их творческое преобразование и адаптация к новым условиям социальной среды.The author studies psychological formation of a model of a tourism manager during teaching at high school with consideration of psychological aspects of supporting students, qualifying requirements and professionally
AB - Статья посвящена формированию профессионально значимых качеств менеджера по туризму в процессе обучения в вузе. Рассматриваются квалификационные требования к специалистам в данной сфере деятельности, профессионально важные качества менеджеров по туризму, психологические аспекты сопровождения студентов. По мнению автора, эффективность работы всей системы образования зависит от решения таких задач, как обеспечение повышения мотивации студентов к будущей профессиональной деятельности, стимулирование творческого потенциала, развитие интеллектуальных, эмоциональных, волевых и духовных качеств, дифференцирование «Я - концепции». Важным представляется также углубленное осмысление студентами отечественного и зарубежного опыта, их творческое преобразование и адаптация к новым условиям социальной среды.The author studies psychological formation of a model of a tourism manager during teaching at high school with consideration of psychological aspects of supporting students, qualifying requirements and professionally
M3 - статья
SP - 280
EP - 287
JO - Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология.
JF - Вестник Санкт-Петербургского университета. Социология.
SN - 2541-9374
IS - 1-1
ER -
ID: 5222857