В статье рассматриваются особенности переживаний, связанных с прохождением кризисов (нормативных, возрастных и профессиональных) в разные периоды взрослости на примере педагогов общеобразовательных школ. Выявлены факторы личности, которые на каждом кризисном этапе могут выступать в качестве смягчающих переживание кризиса и в качестве усиливающих эти переживания.
Original languageRussian
Title of host publicationОт истоков к современности: 130 лет организации психологического общества при Московском университете: Сборник материалов юбилейной конференции в 5-ти томах.
PublisherИздательство Когито-центр
Pages69-72
StatePublished - 2015
Externally publishedYes

ID: 4745733