Статья посвящена тестированию школьников по русскому языку как иностранному, разработанному Центром языкового тестирова-ния Санкт-Петербургского государственного университета, на уровне С1. В статье приводятся примеры заданий субтеста «Говорение». Структура заданий аналогична принципам построения субтеста «Говорение» Теста по русскому языку как иностранному 3 уровня (ТРКИ-III/C1), однако их содержание адаптировано в соответствии с близкой подросткам тематикой. Цель тестирования - определить уровень сформированности коммуниктив-ной компетенции у старшеклассников, изучающих русский язык, а также подготовить их к ТРКИ-III/C1.