Композиционный анализ текста как методологи- ческая основа и инструмент его интерпретации (на примере рассказа Е.Гришковца «Шрам»)

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

Department of Russian as a Foreign Language and Methods of itsTeaching

В статье на примере анализа конкретного произведения ("Шрам" Е.Гришковца) осмыслен потенциал композиционного анализа художественного текста как базы для его интерпретации

Original language	Russian
Title of host publication	Masarykova universiteta. Pedagogická fakulta. Актуальные проблемы обучения русскому языку. VIII.
Publisher	Masaryk University Press
Pages	175-180
Number of pages	6
State	Published - 2007

Scopus subject areas

Arts and Humanities(all)

ID: 4637111