ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВИЗУАЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ И НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ АЙТРЕКИНГА.

Standard

ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВИЗУАЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ И НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ АЙТРЕКИНГА. / Адеркас, Антон Максимович.

2020. 67-71.

Research output: Contribution to conference › Abstract

BibTeX

@conference{ea4bb84371cb44548a947509d514e992,

title = "ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВИЗУАЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ И НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ АЙТРЕКИНГА.",

abstract = "Работа посвящена исследованию навыков чтения у учащихся начальных классов. Рассматривается возможность оценки уровня освоения навыка чтения у младших школьников на основе степени развитости глазодвигательных механизмов во время процесса чтения. Оценка последнего производится при помощи метода окулографии. Изучается взаимосвязь навыка чтения и визуально-пространственной оперативной памяти.",

keywords = "assessing educational skills, elementary school, eye movements, eye tracking, oculography, primary school age, reading skills, visuo-spatial short term working memory, айтрекинг, движение глаз, методы оценки учебных навыков, младший школьный возраст, навык чтения, начальная школа, окулография, пространственно-визуальная оперативная память, assessing educational skills, elementary school, eye movements, eye tracking, oculography, primary school age, reading skills, visuo-spatial short term working memory, айтрекинг, движение глаз, методы оценки учебных навыков, младший школьный возраст, навык чтения, начальная школа, окулография, пространственно-визуальная оперативная память",

author = "Адеркас, {Антон Максимович}",

year = "2020",

language = "русский",

pages = "67--71",

}

RIS

TY - CONF

T1 - ИССЛЕДОВАНИЕ ВЗАИМОСВЯЗИ ВИЗУАЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ ОПЕРАТИВНОЙ ПАМЯТИ И НАВЫКОВ ЧТЕНИЯ У ДЕТЕЙ МЛАДШИХ КЛАССОВ С ПРИМЕНЕНИЕМ АЙТРЕКИНГА.

AU - Адеркас, Антон Максимович

PY - 2020

Y1 - 2020

N2 - Работа посвящена исследованию навыков чтения у учащихся начальных классов. Рассматривается возможность оценки уровня освоения навыка чтения у младших школьников на основе степени развитости глазодвигательных механизмов во время процесса чтения. Оценка последнего производится при помощи метода окулографии. Изучается взаимосвязь навыка чтения и визуально-пространственной оперативной памяти.

AB - Работа посвящена исследованию навыков чтения у учащихся начальных классов. Рассматривается возможность оценки уровня освоения навыка чтения у младших школьников на основе степени развитости глазодвигательных механизмов во время процесса чтения. Оценка последнего производится при помощи метода окулографии. Изучается взаимосвязь навыка чтения и визуально-пространственной оперативной памяти.

KW - assessing educational skills

KW - elementary school

KW - eye movements

KW - eye tracking

KW - oculography

KW - primary school age

KW - reading skills

KW - visuo-spatial short term working memory

KW - айтрекинг

KW - движение глаз

KW - методы оценки учебных навыков

KW - младший школьный возраст

KW - навык чтения

KW - начальная школа

KW - окулография

KW - пространственно-визуальная оперативная память