Standard

АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ. / Беликова, Л.Г.; Ерофеева, И.Н.

Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2015. p. 9-18.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Harvard

Беликова, ЛГ & Ерофеева, ИН 2015, АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ. in Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, pp. 9-18.

APA

Беликова, Л. Г., & Ерофеева, И. Н. (2015). АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ. In Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием (pp. 9-18). Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева.

Vancouver

Беликова ЛГ, Ерофеева ИН. АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ. In Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева. 2015. p. 9-18

Author

Беликова, Л.Г. ; Ерофеева, И.Н. / АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ. Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием. Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева, 2015. pp. 9-18

BibTeX

@inproceedings{820eec1a15c54b1b89d03097898aa2ed,
title = "АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ",
abstract = "Статья посвящена вопросу использования аудиовизуальных методов в преподавании иностранных языков на современном этапе. В статье дается объяснение причин, вызывающих необходимость использования аудиовизуальных средств в процессе обучения языкам: особенности мышления основной категории обучаемых, изменение информационного пространства, расширение арсенала технических средств. Даются рекомендации по использованию различных аудиовизуальных средств в процессе преподавания иностранных языков и русского языка как иностранного.",
keywords = "Аудиовизуальные средства, обучения иностранным языкам, русский язык как иностранный, особенности мышления, контингент обучаемых, презентации, социальные сети",
author = "Л.Г. Беликова and И.Н. Ерофеева",
year = "2015",
language = "русский",
isbn = "978-5-85981-932-4",
pages = "9--18",
booktitle = "Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием",
publisher = "Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - АУДИВИЗУАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ И РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ИНОСТРАННОМУ: ПОТРЕБНОСТИ И ВОЗМОЖНОСТИ

AU - Беликова, Л.Г.

AU - Ерофеева, И.Н.

PY - 2015

Y1 - 2015

N2 - Статья посвящена вопросу использования аудиовизуальных методов в преподавании иностранных языков на современном этапе. В статье дается объяснение причин, вызывающих необходимость использования аудиовизуальных средств в процессе обучения языкам: особенности мышления основной категории обучаемых, изменение информационного пространства, расширение арсенала технических средств. Даются рекомендации по использованию различных аудиовизуальных средств в процессе преподавания иностранных языков и русского языка как иностранного.

AB - Статья посвящена вопросу использования аудиовизуальных методов в преподавании иностранных языков на современном этапе. В статье дается объяснение причин, вызывающих необходимость использования аудиовизуальных средств в процессе обучения языкам: особенности мышления основной категории обучаемых, изменение информационного пространства, расширение арсенала технических средств. Даются рекомендации по использованию различных аудиовизуальных средств в процессе преподавания иностранных языков и русского языка как иностранного.

KW - Аудиовизуальные средства

KW - обучения иностранным языкам

KW - русский язык как иностранный

KW - особенности мышления

KW - контингент обучаемых

KW - презентации

KW - социальные сети

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SN - 978-5-85981-932-4

SP - 9

EP - 18

BT - Теория и методика преподавания иностранных языков в условиях поликультурного общества// Материалы IV Всероссийской научно- практической конференции с международным участием

PB - Красноярский государственный педагогический университет им. В.П. Астафьева

ER -

ID: 4783093