Standard

Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств. / Седёлкина, Юлия Георгиевна; Смирнова, Ольга Викторовна.

Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.. Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Harvard

Седёлкина, ЮГ & Смирнова, ОВ 2017, Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств. in Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.. Издательство Санкт-Петербургского университета.

APA

Седёлкина, Ю. Г., & Смирнова, О. В. (2017). Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств. In Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c. Издательство Санкт-Петербургского университета.

Vancouver

Седёлкина ЮГ, Смирнова ОВ. Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств. In Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.. Издательство Санкт-Петербургского университета. 2017

Author

Седёлкина, Юлия Георгиевна ; Смирнова, Ольга Викторовна. / Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств. Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.. Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017.

BibTeX

@inproceedings{40ce633eab6548469b00e07c1eab81b2,
title = "Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств",
abstract = "статья освещает основные проблемы исследования, посвященного обучению студентов Академии Художеств им. И. Е. Репина португальскому как второму иностранному языку с помощью синестемических лексических комплексов. В ней затрагиваются такие вопросы как профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, психо-когнитивные особенности студентов художественных вузов, трилингвизм, синестезия и синестемия, а также обосновывается выбор лексического подхода при обучению данной категории студентов",
keywords = "португальский язык, синестезия, синестемия, трилингвизм, лексический подход, профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, Академия художеств",
author = "Седёлкина, {Юлия Георгиевна} and Смирнова, {Ольга Викторовна}",
year = "2017",
language = "русский",
booktitle = "Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского университета",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств

AU - Седёлкина, Юлия Георгиевна

AU - Смирнова, Ольга Викторовна

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - статья освещает основные проблемы исследования, посвященного обучению студентов Академии Художеств им. И. Е. Репина португальскому как второму иностранному языку с помощью синестемических лексических комплексов. В ней затрагиваются такие вопросы как профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, психо-когнитивные особенности студентов художественных вузов, трилингвизм, синестезия и синестемия, а также обосновывается выбор лексического подхода при обучению данной категории студентов

AB - статья освещает основные проблемы исследования, посвященного обучению студентов Академии Художеств им. И. Е. Репина португальскому как второму иностранному языку с помощью синестемических лексических комплексов. В ней затрагиваются такие вопросы как профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, психо-когнитивные особенности студентов художественных вузов, трилингвизм, синестезия и синестемия, а также обосновывается выбор лексического подхода при обучению данной категории студентов

KW - португальский язык

KW - синестезия

KW - синестемия

KW - трилингвизм

KW - лексический подход

KW - профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам

KW - Академия художеств

M3 - статья в сборнике материалов конференции

BT - Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.

PB - Издательство Санкт-Петербургского университета

ER -

ID: 7756474