Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research
ЛИНГВОПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЕДИАСПЕЦИАЛИСТОВ. / Редькина, Тамара Юрьевна.
Медиалингвистика. Выпуск 6. Язык в координатах массмедиа: Материалы II Международной научно-практической конференции. СПб. : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2017. p. 237-238.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research
}
TY - GEN
T1 - ЛИНГВОПРАКСИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ РУССКОМУ ЯЗЫКУ КАК ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ РЕЧЕВОЙ КОМПЕТЕНЦИИ МЕДИАСПЕЦИАЛИСТОВ
AU - Редькина, Тамара Юрьевна
N1 - Conference code: II
PY - 2017
Y1 - 2017
N2 - В статье рассматриваются способы реализации лингвопраксиологического подхода в обучении русскому языку.
AB - В статье рассматриваются способы реализации лингвопраксиологического подхода в обучении русскому языку.
KW - лингвопраксиология, семантика, интенция, русский язык.
UR - https://www.elibrary.ru/item.asp?id=30578736&pff=1
M3 - статья в сборнике материалов конференции
SP - 237
EP - 238
BT - Медиалингвистика. Выпуск 6. Язык в координатах массмедиа
PB - Издательство Санкт-Петербургского университета
CY - СПб.
T2 - Международная научно-практическая конференция Язык в координатах массмедиа
Y2 - 3 July 2017 through 5 July 2017
ER -
ID: 87531758