Standard

ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ. / Bettoni , Pierpaolo; Кобзарь, Елизавета Геннадьевна; Горбанева, Виктория Вадимовна.

ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, 2021. p. 120-128.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Harvard

Bettoni , P, Кобзарь, ЕГ & Горбанева, ВВ 2021, ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ. in ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, Санкт-Петербург, pp. 120-128, ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Санкт-Петербург, Russian Federation, 11/11/21. https://doi.org/10.18720/SPBPU/2/id21-146

APA

Bettoni , P., Кобзарь, Е. Г., & Горбанева, В. В. (2021). ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ. In ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (pp. 120-128). Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета. https://doi.org/10.18720/SPBPU/2/id21-146

Vancouver

Bettoni P, Кобзарь ЕГ, Горбанева ВВ. ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ. In ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета. 2021. p. 120-128 https://doi.org/10.18720/SPBPU/2/id21-146

Author

Bettoni , Pierpaolo ; Кобзарь, Елизавета Геннадьевна ; Горбанева, Виктория Вадимовна. / ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ. ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Санкт-Петербург : Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета, 2021. pp. 120-128

BibTeX

@inproceedings{d3890a44231847eaa3b2dc8d242a8c6a,
title = "ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ",
author = "Pierpaolo Bettoni and Кобзарь, {Елизавета Геннадьевна} and Горбанева, {Виктория Вадимовна}",
note = " Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - Москва: Прогресс, 2000. ▼ Контекст 2. Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. Санкт- Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. ▼ Контекст 3. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для академического бакалавриата / Трубицина Ольга Ивановна [и др.]; под редакцией О. И. Трубициной. - М.: Юрайт, 2017. EDN: YQIHDB ▼ Контекст 4. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии: Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. ст. А. Е. Кибрика. - М.: Издательская группа {"}Прогресс{"}, {"}Универс{"}, 1993. ▼ Контекст 5. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация&. Москва: Слово, 2008. EDN: RBBKAF ▼ Контекст 6. Blankenhorn R. (1998). Pragmatische Aspekte des Bittens im Russischen. In Beitr{\"a}ge der Europ{\"a}ischen Slavistischen Linguistik (POLYSLAV) (pp. 45- 53). M{\"u}nchen: Verlag Otto Sagner. ▼ Контекст 7. Hofstede, G. (2001) Culture's Consequences - Second Edition: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. London: Sage. (on 254 p.). ▼ Контекст 8. House J. (2005). Politeness in Germany: Politeness in Germany? In L. Hickey, M. Stewart (Eds.), Politeness in Europe, (pp. 13-28). Clevedon / Buffalo / Toronto: Multilingual Matters LTD. ▼ Контекст 9. Searle John R. (1975) Indirect speech acts. - In: {"}Syntax and Semantics{"}, vol. 3; Speech Acts, Cole P., Morgan J.L. (eds.). New York - San Francisco - London, Academic Press, pp. 59-82. ▼ Контекст 10. Tatton H. (2008) Could you, Perhaps, Pretty please? Request directness in cross-cultural speech act realization. Teachers College, Columbia University, Working Papers in TESOL & Applied Linguistics, 8(2). ▼ Контекст 11. Wierzbicka A. (1992) Semantics, culture and cognition. New York, Oxford: Oxford University Press, Р. 108.; ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ; Conference date: 11-11-2021 Through 12-11-2021",
year = "2021",
doi = "10.18720/SPBPU/2/id21-146",
language = "русский",
pages = "120--128",
booktitle = "ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - ЭТНОКУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТ В ОБУЧЕНИИ ДИРЕКТИВНЫМ РЕЧЕВЫМ АКТАМ НА ИТАЛЬЯНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКАХ

AU - Bettoni , Pierpaolo

AU - Кобзарь, Елизавета Геннадьевна

AU - Горбанева, Виктория Вадимовна

N1 - Гумбольдт В. Избранные труды по языкознанию. - Москва: Прогресс, 2000. ▼ Контекст 2. Елизарова Г. В. Культура и обучение иностранным языкам. Санкт- Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2004. ▼ Контекст 3. Методика обучения иностранному языку: учебник и практикум для академического бакалавриата / Трубицина Ольга Ивановна [и др.]; под редакцией О. И. Трубициной. - М.: Юрайт, 2017. EDN: YQIHDB ▼ Контекст 4. Сепир Э. Избранные труды по языкознанию и культурологии: Пер. с англ. / Общ. ред. и вступ. ст. А. Е. Кибрика. - М.: Издательская группа "Прогресс", "Универс", 1993. ▼ Контекст 5. Тер-Минасова С. Г. Язык и межкультурная коммуникация&. Москва: Слово, 2008. EDN: RBBKAF ▼ Контекст 6. Blankenhorn R. (1998). Pragmatische Aspekte des Bittens im Russischen. In Beiträge der Europäischen Slavistischen Linguistik (POLYSLAV) (pp. 45- 53). München: Verlag Otto Sagner. ▼ Контекст 7. Hofstede, G. (2001) Culture's Consequences - Second Edition: Comparing Values, Behaviors, Institutions and Organizations Across Nations. London: Sage. (on 254 p.). ▼ Контекст 8. House J. (2005). Politeness in Germany: Politeness in Germany? In L. Hickey, M. Stewart (Eds.), Politeness in Europe, (pp. 13-28). Clevedon / Buffalo / Toronto: Multilingual Matters LTD. ▼ Контекст 9. Searle John R. (1975) Indirect speech acts. - In: "Syntax and Semantics", vol. 3; Speech Acts, Cole P., Morgan J.L. (eds.). New York - San Francisco - London, Academic Press, pp. 59-82. ▼ Контекст 10. Tatton H. (2008) Could you, Perhaps, Pretty please? Request directness in cross-cultural speech act realization. Teachers College, Columbia University, Working Papers in TESOL & Applied Linguistics, 8(2). ▼ Контекст 11. Wierzbicka A. (1992) Semantics, culture and cognition. New York, Oxford: Oxford University Press, Р. 108.

PY - 2021

Y1 - 2021

U2 - 10.18720/SPBPU/2/id21-146

DO - 10.18720/SPBPU/2/id21-146

M3 - статья в сборнике материалов конференции

SP - 120

EP - 128

BT - ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

PB - Издательство Санкт-Петербургского Государственного Политехнического Университета

CY - Санкт-Петербург

T2 - ШАТИЛОВСКИЕ ЧТЕНИЯ. ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПАРАДИГМЫ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Y2 - 11 November 2021 through 12 November 2021

ER -

ID: 127595844