Standard

Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же). / Румянцева, Е.В.

In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ, Vol. 3, No. 12(54), 2015, p. 173-177.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Румянцева, ЕВ 2015, 'Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же)', ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ, vol. 3, no. 12(54), pp. 173-177.

APA

Румянцева, Е. В. (2015). Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же). ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ, 3(12(54)), 173-177.

Vancouver

Румянцева ЕВ. Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же). ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2015;3(12(54)):173-177.

Author

Румянцева, Е.В. / Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же). In: ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ. 2015 ; Vol. 3, No. 12(54). pp. 173-177.

BibTeX

@article{991b597b4447495b8ff73cc8678ffdac,
title = "Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же)",
author = "Е.В. Румянцева",
year = "2015",
language = "не определен",
volume = "3",
pages = "173--177",
journal = "ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ",
issn = "1997-2911",
publisher = "Грамота",
number = "12(54)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Проблема обучения американских студентов многозначным частицам русского языка (на примере частицы же)

AU - Румянцева, Е.В.

PY - 2015

Y1 - 2015

M3 - статья

VL - 3

SP - 173

EP - 177

JO - ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

JF - ФИЛОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ

SN - 1997-2911

IS - 12(54)

ER -

ID: 5819014