В данном исследовании проверяется одна из теорий, объясняющих механизм эффекта инкубации — теория забывания фиксаций. Согласно данной теории, предполагается, что во время периода инкубации у фиксирующих элементов задачи снижается уровень активации и уменьшается доступ для последующего извлечения. Проведен эксперимент, в котором участникам предлагалось решить круговые шестибуквенные анаграммы, содержащие пять из шести нужных букв. Фиксирующим элементом могло быть пятибуквенное слово, мешающее найти шестую букву для решения анаграммы. После периода инкубации участники выполняли задачу на дополнение фрагментированных слов, в числе которых встречались пятибуквенные слова из второго этапа, которые навязывали участникам фиксированность. Результаты свидетельствуют, что в случае успешного решения анаграммы участники реже дополняли фрагментированные слова, соответствующие фиксирующим элементам. Однако, если решение анаграммы не было найдено, эффект был обратным. Данные свидетельствуют в пользу того, что успешное преодоление фиксированности связано с подавлением соответствующей репрезентации и ее забыванием.