Данная статья характеризует один из аспектов вклада А.О.Бороноева в развитие российской социологии, поскольку полноценное развитие социологического образования в России связано как с ее институциализацией, так и с формированием собственных научных школ. Деятельнстно-ценностный поход, разработанный доктором философский наук, профессором А.О.Бороноевым в соавторстве с доктором философских наук, профессором П.И.Смирновым представляет собой самостоятельную научную школу в российской социологии. Деятельностно-ценностный подход, утверждающий социальную значимость действующего индивида, позволяет преодолеть ценностный релятивизм, подчеркивая необходимость духовного развития мыслящего и действующего человека.