В статье рассмотрены основные направления подготовки специалистов образовательными учреждениями Санкт-Петербурга для работы в Арктике. В задачу входило исследование профессий, которым обучают в данном регионе, программ подготовки специалистов, совместных международных программ подготовки. Выполнен количественный
анализ образовательных программ по отраслям. Рассмотрены некоторые площадки для
ведения исследовательской деятельности, тематики проводимых научных мероприятий.
Выявлен узкий спектр образовательных возможностей подготовки управленческих кадров. Исследование показало необходимость укрепления межрегионального и международного сотрудничества для расширения возможностей обмена информацией и опытом
в изучении Арктики для более эффективной, разносторонней подготовки работников
и увеличения интереса к профессиям.