Standard

СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. / Беликов, Сергей Николаевич.

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: Сборник статей международной научно-практической конференции в 2х томах. Москва, 2025. Vol. 2 Москва : Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025. p. 426-442.

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

Harvard

Беликов, СН 2025, СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. in ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: Сборник статей международной научно-практической конференции в 2х томах. Москва, 2025. vol. 2, Московская высшая школа социальных и экономических наук, Москва, pp. 426-442.

APA

Беликов, С. Н. (2025). СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. In ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: Сборник статей международной научно-практической конференции в 2х томах. Москва, 2025 (Vol. 2, pp. 426-442). Московская высшая школа социальных и экономических наук.

Vancouver

Беликов СН. СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. In ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: Сборник статей международной научно-практической конференции в 2х томах. Москва, 2025. Vol. 2. Москва: Московская высшая школа социальных и экономических наук. 2025. p. 426-442

Author

Беликов, Сергей Николаевич. / СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: Сборник статей международной научно-практической конференции в 2х томах. Москва, 2025. Vol. 2 Москва : Московская высшая школа социальных и экономических наук, 2025. pp. 426-442

BibTeX

@inproceedings{acf0f988da5d4a5eb3516f5046bef09d,
title = "СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ",
keywords = "ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, КОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ФГОС, РЕФЛЕКСИЯ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, АРГУМЕНТАЦИЯ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ",
author = "Беликов, {Сергей Николаевич}",
year = "2025",
language = "русский",
volume = "2",
pages = "426--442",
booktitle = "ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ",
publisher = "Московская высшая школа социальных и экономических наук",
address = "Российская Федерация",

}

RIS

TY - GEN

T1 - СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ КАК ИНСТРУМЕНТ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

AU - Беликов, Сергей Николаевич

PY - 2025

Y1 - 2025

KW - ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УЧЕБНЫЕ ЗАДАЧИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ЗАДАЧНЫЙ ПОДХОД, КОНТЕНТ-АНАЛИЗ, КОГНИТИВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ, ФГОС, РЕФЛЕКСИЯ, ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ, АРГУМЕНТАЦИЯ, РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

M3 - статья в сборнике материалов конференции

VL - 2

SP - 426

EP - 442

BT - ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

PB - Московская высшая школа социальных и экономических наук

CY - Москва

ER -

ID: 144533734