The peculiarities of teaching medical students in transition to eHealth are considered. The allocation of
educational material and some organizational and methodological solutions that take into account the widespread
distribution of digital devices and the spread of information and communication technologies into many spheres of life
are proposed.
Translated title of the contributionPERSPECTIVES OF E-HEALTH: WHAT AND HOW TO TEACH STUDENTS OF MEDICAL SCHOOLS
Original languageRussian
Title of host publicationРегиональная информатика (РИ-2018). XVI Санкт-Петербургская международная конференция «Региональная информатика (РИ-2018)». Санкт-Петербург, 24-26 октября 2018 г.
Subtitle of host publicationМатериалы конференции
Place of PublicationСанкт-Петербург
PublisherСанкт-Петербургское Общество информатики, вычислительной техники, систем связи и управления
Pages425-427
ISBN (Print)978–5–907050–44–0
StatePublished - 24 Oct 2018
EventXVI Санкт-Петербургская Международная конференция Региональная информатика "РИ-2018" - Дом ученых им.Горького Российской Академии наук, Северо-Западный институт управления-филиал Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Санкт-Петербург, Russian Federation
Duration: 24 Oct 2018 → 26 Oct 2018
Conference number: XVI
http://spoisu.ru

Conference

ConferenceXVI Санкт-Петербургская Международная конференция Региональная информатика "РИ-2018"
Abbreviated titleРИ-2018
Country/TerritoryRussian Federation
CityСанкт-Петербург
Period24/10/18 → 26/10/18
Internet address

    Research areas

  • medical informatics, teaching computer science, Medical Education, eHealth

ID: 35466359