Standard

Формирование системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России. / Лелина, Е. И.

In: Альманах современной науки и образования, No. 6, 2016, p. 54-59.

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Harvard

APA

Vancouver

Author

BibTeX

@article{0eba58202b3346f9a1198b931e9628f7,
title = "Формирование системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России",
abstract = "В статье концептуально рассматривается вопрос формирования системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России, начиная с будущего императора Петра I. Исследование представляет собой общий взгляд на проблему, которую автор планирует развить в дальнейшем поэтапно, с целью подробного выявления формирования системы образования каждого из императоров Российской империи. В качестве исторических источников используются воспоминания современников, дневниковые записки наставников царских детей, сохранившиеся учебные планы занятий. Приведенный общий анализ исследуемого вопроса позволяет определить основные направления последующей фундаментальной работы.",
keywords = "обучение и воспитание наследников Российской империи, система образования в императорской России, учителя и наставники царских детей, великий князь, царственный ребенок.",
author = "Лелина, {Е. И.}",
year = "2016",
language = "русский",
pages = "54--59",
journal = "Альманах современной науки и образования",
issn = "1993-5552",
publisher = "Грамота",
number = "6",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Формирование системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России

AU - Лелина, Е. И.

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - В статье концептуально рассматривается вопрос формирования системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России, начиная с будущего императора Петра I. Исследование представляет собой общий взгляд на проблему, которую автор планирует развить в дальнейшем поэтапно, с целью подробного выявления формирования системы образования каждого из императоров Российской империи. В качестве исторических источников используются воспоминания современников, дневниковые записки наставников царских детей, сохранившиеся учебные планы занятий. Приведенный общий анализ исследуемого вопроса позволяет определить основные направления последующей фундаментальной работы.

AB - В статье концептуально рассматривается вопрос формирования системы обучения и воспитания наследников престола в императорской России, начиная с будущего императора Петра I. Исследование представляет собой общий взгляд на проблему, которую автор планирует развить в дальнейшем поэтапно, с целью подробного выявления формирования системы образования каждого из императоров Российской империи. В качестве исторических источников используются воспоминания современников, дневниковые записки наставников царских детей, сохранившиеся учебные планы занятий. Приведенный общий анализ исследуемого вопроса позволяет определить основные направления последующей фундаментальной работы.

KW - обучение и воспитание наследников Российской империи

KW - система образования в императорской России

KW - учителя и наставники царских детей

KW - великий князь

KW - царственный ребенок.

M3 - статья

SP - 54

EP - 59

JO - Альманах современной науки и образования

JF - Альманах современной науки и образования

SN - 1993-5552

IS - 6

ER -

ID: 7575672