Современное социальное пространство характеризуется возникновением и развитием многих новых явлений, ставших следствием научных и технологических достижений. Одно из этих явлений - это новые формы организации производственной и иных сторон жизни, которые породили процесс глобализации, наполненный внутренне противоречивыми явлениями, затрагивающими в том числе и сферу образования. Стремление к инновациям нередко ведет к столкновению глобальных культурных трендов и локальных культурных традиций. Позитивный опыт современных практик либерального образования позволяет успешно гармонизировать даже разновекторные культурные тренды в образовательном пространстве и через реальный диалог найти необходимое новое равновесие, обеспечивающее способность образовательной системы осуществить ее общественную миссию.