В статье рассматриваются особенности создания смысловой структуры прозаического текста, позволяющие передавать дополнительную имплицитную информацию. Данная информация возникает при использовании определенных синтаксических, пунктуационных и параграфических средств, она формирует у читателя впечатление об эмоциональном состоянии персонажей или дополняет данные об особенностях развертывания действия. Предлагается определение понятия подтекст, базирующееся на языковых особенностях текста. На примерах из произведений XIX-XX вв. демонстрируется усложнение смысловой структуры прозы, способствующее созданию у читателя более полного представления об описываемых событиях. В соответствии с особенностями передаваемой информации, подтекст разделяется на два типа: эмоциональный и конвенциональный. Отмечается ведущая роль читателя в выявлении и интерпретации скрытых смыслов.