Standard

Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии. / Романенко, И.Б.; Романенко, Ю.М.

In: ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, No. 4 (87), 2014, p. 274-281.

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Harvard

Романенко, ИБ & Романенко, ЮМ 2014, 'Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии', ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, no. 4 (87), pp. 274-281.

APA

Романенко, И. Б., & Романенко, Ю. М. (2014). Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии. ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА, (4 (87)), 274-281.

Vancouver

Романенко ИБ, Романенко ЮМ. Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии. ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2014;(4 (87)):274-281.

Author

Романенко, И.Б. ; Романенко, Ю.М. / Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии. In: ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 2014 ; No. 4 (87). pp. 274-281.

BibTeX

@article{6b0b6fac37c743988220acfe027261fb,
title = "Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии",
abstract = "Рассматривается процесс теоретического оформления образовательной парадигмы в традиции немецкой классической философии. Авторы исходят из того, что рационально-экспериментальный образовательный стандарт эпохи антропоцентризма получил в текстах представителей немецкой классики целостную диалектическую экспликацию. В работе приводятся фрагменты из сочинений немецких философов, имеющие отношение к пониманию сущности процесса, с последующими комментариями и оценками.",
author = "И.Б. Романенко and Ю.М. Романенко",
year = "2014",
language = "русский",
pages = "274--281",
journal = "ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА",
issn = "1814-3520",
publisher = "Иркутский национальный исследовательский технический университет",
number = "4 (87)",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Становление рационально-экспериментальной образовательной парадигмы в немецкой классической философии

AU - Романенко, И.Б.

AU - Романенко, Ю.М.

PY - 2014

Y1 - 2014

N2 - Рассматривается процесс теоретического оформления образовательной парадигмы в традиции немецкой классической философии. Авторы исходят из того, что рационально-экспериментальный образовательный стандарт эпохи антропоцентризма получил в текстах представителей немецкой классики целостную диалектическую экспликацию. В работе приводятся фрагменты из сочинений немецких философов, имеющие отношение к пониманию сущности процесса, с последующими комментариями и оценками.

AB - Рассматривается процесс теоретического оформления образовательной парадигмы в традиции немецкой классической философии. Авторы исходят из того, что рационально-экспериментальный образовательный стандарт эпохи антропоцентризма получил в текстах представителей немецкой классики целостную диалектическую экспликацию. В работе приводятся фрагменты из сочинений немецких философов, имеющие отношение к пониманию сущности процесса, с последующими комментариями и оценками.

UR - https://elibrary.ru/item.asp?id=21455427

M3 - статья

SP - 274

EP - 281

JO - ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

JF - ВЕСТНИК ИРКУТСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

SN - 1814-3520

IS - 4 (87)

ER -

ID: 5713507