Статья посвящена исследованию широкого спектра аудиовизуальных материалов, предлагаемых современными немецкими издательствами учебной литературы, а также размещенных в интернете на различных немецких порталах и сайтах, посвященных изучению немецкого языка как иностранного. В работе затрагивается проблема поиска аудио- и видеоисточников, подходящих для изучения иностранного языка музыкантами. При этом особое внимание уделяется необходимости дополнения данных материалов упражнениями различного типа, способствующими лучшему запоминанию лексического и грамматического материала. Авторы приходят к выводу, что при обучении музыкантов иностранному языку особенно эффективны аудиовизуальные материалы, так как они позволяют использовать природную способность студентов воспринимать данную информацию наиболее продуктивно.