Актуальный Федеральный государственный образовательный
стандарт (ФГОС) устанавливает требования к формированию коммуникативной компетенции при изучении иностранных языков
[11; 12]. Одним из путей ее развития является использование аутентичных материалов, в т. ч. видео, непосредственно на занятиях,
в частности – при онлайн-обучении.
Цель статьи – показать потенциал таких материалов для развития коммуникативной компетенции у студентов старших курсов
немецких отделений ВУЗов. Источником аутентичных видеоматериалов послужили сайты немецкоязычных СМИ.