Standard

Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы. / Корконосенко, Сергей Григорьевич; Бережная, Марина Александровна.

In: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ, Vol. 10, No. 3, 21.09.2021, p. 404–421.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Корконосенко, СГ & Бережная, МА 2021, 'Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы', ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ, vol. 10, no. 3, pp. 404–421. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421

APA

Корконосенко, С. Г., & Бережная, М. А. (2021). Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ, 10(3), 404–421. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421

Vancouver

Корконосенко СГ, Бережная МА. Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ. 2021 Sep 21;10(3):404–421. https://doi.org/10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421

Author

Корконосенко, Сергей Григорьевич ; Бережная, Марина Александровна. / Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы. In: ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ. 2021 ; Vol. 10, No. 3. pp. 404–421.

BibTeX

@article{9877d83b0c78491399af43ae8916ce8e,
title = "Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы",
abstract = "В статье рассматриваются качественное своеобразие, современное состояние и проблемы совершенствования журналистского образования в России. В широком плане эта тема обусловила содержание научно-исследовательского проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России», который инициирован и реализуется в Санкт-Петербургском государственном университете при участии других отечественных и зарубежных вузов. Статья построена на материалах экспертных интервью, входящих составной частью в программу проекта. В качестве экспертов выступают руководители и преподаватели образовательных организаций, ведущих подготовку журналистских кадров. ",
keywords = "School of journalism, national and cultural approach, humanitarian training, personality in education, expert interview",
author = "Корконосенко, {Сергей Григорьевич} and Бережная, {Марина Александровна}",
note = "Бережная М. А., Корконосенко С. Г. Вопросы теории и практики журналистики. 2021. Т. 10, № 3. С. 404–421. http://jq.bgu.ru/reader/archive.aspx?id=903",
year = "2021",
month = sep,
day = "21",
doi = "10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421",
language = "русский",
volume = "10",
pages = "404–421",
journal = "ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ",
issn = "2308-6203",
publisher = "Байкальский государственный университет",
number = "3",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Школы журналистики в России: опыт профессиональной экспертизы

AU - Корконосенко, Сергей Григорьевич

AU - Бережная, Марина Александровна

N1 - Бережная М. А., Корконосенко С. Г. Вопросы теории и практики журналистики. 2021. Т. 10, № 3. С. 404–421. http://jq.bgu.ru/reader/archive.aspx?id=903

PY - 2021/9/21

Y1 - 2021/9/21

N2 - В статье рассматриваются качественное своеобразие, современное состояние и проблемы совершенствования журналистского образования в России. В широком плане эта тема обусловила содержание научно-исследовательского проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России», который инициирован и реализуется в Санкт-Петербургском государственном университете при участии других отечественных и зарубежных вузов. Статья построена на материалах экспертных интервью, входящих составной частью в программу проекта. В качестве экспертов выступают руководители и преподаватели образовательных организаций, ведущих подготовку журналистских кадров.

AB - В статье рассматриваются качественное своеобразие, современное состояние и проблемы совершенствования журналистского образования в России. В широком плане эта тема обусловила содержание научно-исследовательского проекта «Научно-педагогические школы журналистики в России», который инициирован и реализуется в Санкт-Петербургском государственном университете при участии других отечественных и зарубежных вузов. Статья построена на материалах экспертных интервью, входящих составной частью в программу проекта. В качестве экспертов выступают руководители и преподаватели образовательных организаций, ведущих подготовку журналистских кадров.

KW - School of journalism

KW - national and cultural approach

KW - humanitarian training

KW - personality in education

KW - expert interview

U2 - 10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421

DO - 10.17150/2308-6203.2021.10(3).404-421

M3 - статья

VL - 10

SP - 404

EP - 421

JO - ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ

JF - ВОПРОСЫ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ЖУРНАЛИСТИКИ

SN - 2308-6203

IS - 3

ER -

ID: 85766299