Необходимость изучения пространства для использования знаний в различных профессиональных областях в настоящее время очевидна. ВУЗов, обучающих студентов обрабатывать пространственную информацию, немало. Однако, существует ряд специальностей, нуждающихся в усилении преподавания умений и навыков при работе с пространственно-координированной информацией. В работе выделяются и описываются характерные особенности понятия пространства с точки зрения теории компьютерной обработки информации. Приводятся причины массового перехода к использованию географических информационных систем, раскрывается ряд аргументов о пользе внедрения ГИС-технологий в программы курсов негеографических специальностей.