Представленная статья посвящена анализу дистанционной формы обучения, которая на данный момент заменила все традиционные формы получения образования. В статье рассмотрены достоинства и недостатки дистанционного обучения в вузе, показаны сложности, с которыми сталкиваются студенты и преподаватели, а также рассмотрены результаты проведенного среди студентов опроса. В конце статьи сделан вывод, что пандемия является серьезным толчком для развития данной сферы, однако для дальнейшего распространения онлайн-образования необходимо нивелировать ряд существенных недостатков.