Результаты позволяют сделать вывод о том, что при оценке эквивалентности графиков
и таблиц испытуемые сталкивались с действием закона Хика. Чем больше размерность оцениваемых
стимулов, тем больше времени требуется на принятие решения. Кроме того, испытуемые-магистры,
которые имели дело со стимульным материалом, в котором варьировались
названия строк и столбцов, статистически значимо дольше давали ответы. При этом статистически
значимых различий во времени выполнения заданий между магистрами и сотрудниками
факультета психологии не обнаружено.