Standard

Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования. / Костромина, С.Н.; Медина Бракамонте, Н.А.; Защиринская, О.В.

In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика, No. 1, 2016, p. 109-117.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Костромина, СН, Медина Бракамонте, НА & Защиринская, ОВ 2016, 'Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования', Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика, no. 1, pp. 109-117.

APA

Костромина, С. Н., Медина Бракамонте, Н. А., & Защиринская, О. В. (2016). Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика, (1), 109-117.

Vancouver

Костромина СН, Медина Бракамонте НА, Защиринская ОВ. Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования. Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 2016;(1):109-117.

Author

Костромина, С.Н. ; Медина Бракамонте, Н.А. ; Защиринская, О.В. / Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования. In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 16. Психология. Педагогика. 2016 ; No. 1. pp. 109-117.

BibTeX

@article{25ad02e446244d7ca768472f363c8ce0,
title = "Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования",
author = "С.Н. Костромина and {Медина Бракамонте}, Н.А. and О.В. Защиринская",
year = "2016",
language = "русский",
pages = "109--117",
journal = "Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология ",
issn = "2658-3607",
publisher = "Издательство Санкт-Петербургского университета",
number = "1",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - Современные тенденции педагогической психологии и психологии образования

AU - Костромина, С.Н.

AU - Медина Бракамонте, Н.А.

AU - Защиринская, О.В.

PY - 2016

Y1 - 2016

M3 - статья

SP - 109

EP - 117

JO - Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология

JF - Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология

SN - 2658-3607

IS - 1

ER -

ID: 7563522