В методических рекомендациях по психолого-педагогическому медико-социальному сопровождению дошкольников представлен систематизированный практический опыт работы специальных (коррекционных) ДОУ Санкт-Петер6урга. В учебно-методических материалах раскрываются не только теоретические аспекты комплексного сопровождения детей, но и примеры игр, упражнений и др., которые можно использовать при организации и в работе служб сопровождения. В приложениях также приведен ряд инстинктивно-правовых документов, являющихся базовыми для организации служб сопровождения.