Целью статьи является анализ источников познания эпохи Средневековья в условиях специфической двойственности культуры указанного исторического периода. Рассматривается проблема универсалий как основа гносеологических взглядов представителей «ученой» культуры Средних веков. В результате исследования сформулирован вывод о том, что имелась корреляция между источниками познания и местом человека в феодальной иерархии, что обусловливало асимметрию развития гносеологических систем представителей «ученой» культуры и простого народа.