Standard

ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ. / Страхович, Эльвира Витаутасовна.

In: ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ, No. 4, 2016, p. 43-47.

Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Harvard

Страхович, ЭВ 2016, 'ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ', ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ, no. 4, pp. 43-47.

APA

Страхович, Э. В. (2016). ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ. ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ, (4), 43-47.

Vancouver

Страхович ЭВ. ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ. ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2016;(4):43-47.

Author

Страхович, Эльвира Витаутасовна. / ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ. In: ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. 2016 ; No. 4. pp. 43-47.

BibTeX

@article{3ad0bc96d38342d7a2c1635d7c2186f7,
title = "ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ",
abstract = "В статье рассматривается опыт преподавания в бизнес-школе курса информационных технологий, построенного на принципах смешанного обучения и нацеленного на развитие информационных компетенций студентов. Изучение курса организовано на основе системы управления обучением (LMS), что, в свою очередь, также работает на развитие информационных компетенций студентов. Обсуждается подход к выбору учебных материалов и видов занятий.",
keywords = "РОССИЙСКИЙ ИНДЕКС НАУЧНОГО ЦИТИРОВАНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ, SMART-ОБРАЗОВАНИЕ",
author = "Страхович, {Эльвира Витаутасовна}",
note = "СТРАХОВИЧ, Э. В. ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ / Э. В. СТРАХОВИЧ // ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. - 2016. - № 4. - С. 43-47. ",
year = "2016",
language = "русский",
pages = "43--47",
journal = "ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ",
issn = "0234-0453",
publisher = "Образование и Информатика",
number = "4",

}

RIS

TY - JOUR

T1 - ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ

AU - Страхович, Эльвира Витаутасовна

N1 - СТРАХОВИЧ, Э. В. ОПЫТ СМЕШАННОГО ОБУЧЕНИЯ В БИЗНЕС-ШКОЛЕ / Э. В. СТРАХОВИЧ // ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ. - 2016. - № 4. - С. 43-47.

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - В статье рассматривается опыт преподавания в бизнес-школе курса информационных технологий, построенного на принципах смешанного обучения и нацеленного на развитие информационных компетенций студентов. Изучение курса организовано на основе системы управления обучением (LMS), что, в свою очередь, также работает на развитие информационных компетенций студентов. Обсуждается подход к выбору учебных материалов и видов занятий.

AB - В статье рассматривается опыт преподавания в бизнес-школе курса информационных технологий, построенного на принципах смешанного обучения и нацеленного на развитие информационных компетенций студентов. Изучение курса организовано на основе системы управления обучением (LMS), что, в свою очередь, также работает на развитие информационных компетенций студентов. Обсуждается подход к выбору учебных материалов и видов занятий.

KW - РОССИЙСКИЙ ИНДЕКС НАУЧНОГО ЦИТИРОВАНИЯ

KW - ИНФОРМАЦИОННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

KW - СМЕШАННОЕ ОБУЧЕНИЕ

KW - SMART-ОБРАЗОВАНИЕ

M3 - статья

SP - 43

EP - 47

JO - ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ

JF - ИНФОРМАТИКА И ОБРАЗОВАНИЕ

SN - 0234-0453

IS - 4

ER -

ID: 51598619