Настоящая Белая книга описывает методологию и разбирает понятие гибридного обучения, которое в последние несколько лет стало одним из значимых элементов пост-ковидной реальности высшего образования. В основе книги - анализ нескольких десятков кейсов и глубинных интервью с российскими и международными экспертами. Авторы также анализируют подходы к технологической инфраструктуре гибридного обучения, предлагая матрицу зрелости университета, и описывают методические подходы к конструированию гибридных программ и занятий. Книга ориентирована на широкую аудиторию: исследователей, руководителей в области высшего образования.