Research output

  1. Для чего нужен преподаватель в эпоху нейросетей?

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  2. К вопросу о категории падежа в традиционной арабской грамматике

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. О значениях грамматических терминов для обозначения падежных окончаний в арабской традиции

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

View all (6) »

Activities

  1. Арабский язык и иврит в контексте NLP: обзор ключевых особенностей

    Activity: Conference talk types › Oral presentation

  2. Учиться и учить с искусственным интеллектом: промпт-инжиниринг для изучения арабского языка на примере работы с ChatGPT-5

    Activity: Conference talk types › Oral presentation

  3. Для чего нужен преподаватель в эпоху нейросетей?

    Activity: Conference talk types › Oral presentation

View all (9) »

ID: 13761905