1 - 5 out of 5Page size: 10
Sort by: Created date

  1. RFBR_DST_2019 - 2: Распознавание эмоционального состояния ребенка человеком и машиной: кросс –лингвистическое исследование: 2021 г. Этап 2

    Ляксо, Е. Е., Фролова, О. В., Григорьев, А. С., Городный, В. А. & Матвеев, Ю. Н.

    29/01/21 → 31/12/21

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  2. RSF_MOL_2019 - 2: Особенности восприятия студентами медицинского вуза речи и поведения детей с типичным и атипичным развитием - сравнительное исследование: 2020 г. этап 2

    Григорьев, А. С. & Городный, В. А.

    1/07/20 → 30/06/21

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  3. RFBR_DST_2019 - 1: Распознавание эмоционального состояния ребенка человеком и машиной: кросс –лингвистическое исследование: 2019 г. Этап 1

    Ляксо, Е. Е., Фролова, О. В., Григорьев, А. С., Городный, В. А. & Матвеев, Ю. Н.

    8/10/19 → 10/10/20

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  4. RFBR_RFH_2017 - 3: Стратегии речевого поведения матери в зависимости от психофизиологического статуса ребенка: расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, норма: 2019 г. этап 3

    Григорьев, А. С., Куражова, А. В., Николаев, А. С., Фролова, О. В., Ляксо, Е. Е., Городный, В. А. & Гречаный, С. В.

    21/03/19 → 15/12/19

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

  5. RFBR_RFH_2017 - 2: Стратегии речевого поведения матери в зависимости от психофизиологического статуса ребенка: расстройства аутистического спектра, синдром Дауна, норма: 2018 г. этап 2

    Григорьев, А. С., Куражова, А. В., Николаев, А. С., Фролова, О. В., Ляксо, Е. Е. & Городный, В. А.

    9/04/18 → 15/12/18

    Project: Grant fulfilment › Grant stage fulfilment

ID: 13770809