81 - 90 out of 108Page size: 10
  1. 2015

  2. Олимпиады как образовательный феномен и педагогическая наука

    Корышев, М. В., 2015, IX международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика в XXI веке. Очерки научного развития" 13-14 февраля 2015, Москва, Россия. p. 66-69

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  3. Олимпиады как педагогический феномен сквозь призму частной методики

    Корышев, М. В., 2015, VII Международная научно-практическая конференция "Отечественная наука в эпоху изменений: постулаты прошлого и теории нового времени". p. 139-142

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  4. Олимпиады как средство поддержки одарённых: к оценке возможных рисков

    Корышев, М. В., 2015, IX международная научно-практическая конференция "Научные достижения XXI века. Достижения и перспективы нового столетия" (Россия, г. Новосибирск, 13-14.03.2015 г.), часть 5. p. 41-43

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  5. Олимпиады как сфера интересов общей и профессиональной педагогики

    Корышев, М. В., 2015, X международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика в XXI веке. Очерки научного развития" 13-14 марта 2015, Москва, Россия. p. 31-33

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  6. ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ И ИХ СОЦИАЛИЗИРУЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ: ОЛИМПИАДЫ И ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОГО СИРОТСТВА

    Корышев, М. В., 2015, In: Научное мнение. 9-2, p. 97-100

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Олимпиады школьников как звено в системе поддержки одарённых / способных / талантливых школьников

    Корышев, М. В., 2015, X международная научно-практическая конференция "Научные достижения XXI века. Достижения и перспективы нового столетия" (Россия, г. Новосибирск, 17-18.04.2015 г.), часть 3. p. 32-34

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  8. Призвание как психолого-педагогическая категория и олимпиады школьников

    Корышев, М. В., 2015, XI Международная научно-практическая конференция "Психология и педагогика в XXI веке. Очерки научного развития". 17 - 18 апреля 2015, Москва, Россия. p. 43-45

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  9. ПРОБЛЕМЫ ЦЕННОСТНО-СМЫСЛОВОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ В КОНТЕКСТЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ ИСПЫТАНИЙ

    Корышев, М. В., 2015, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 4, p. 149-156

    Research output: Contribution to journal › Article

  10. «ПРОСТРАНСТВО ТИШИНЫ» И МЕСТО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИХ ИСПЫТАНИЙ В ПРОЦЕССЕ ЛИЧНОСТНОГО СТАНОВЛЕНИЯ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Корышев, М. В., 2015, In: НА ПУТЯХ К НОВОЙ ШКОЛЕ. 1, p. 15-18

    Research output: Contribution to journal › Article

  11. Соревновательность и проблемы ее формирования средствами олимпиад школьников в контексте непрерывного образования

    Корышев, М. В., 2015, In: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ В ПОЛИКУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ. 3, 31, p. 19-24

    Research output: Contribution to journal › Article

Previous 1...5 6 7 8 9 10 11 Next

ID: 214492