11 - 20 out of 55Page size: 10
  1. 2019

  2. Художественный текст как средство воспитания поликультурной личности (в аспекте РКИ)

    Гончар, И. А., 2019, Воспитание языкового вкуса студентов в процессе преподавания русской словесности: Материалы докладов и сообщений XXIV международной научно-методической конференции. СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 202-206

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  3. 2018

  4. Структура электронного образовательного ресурса по РКИ: возможности моделирования коммуникации

    Попова, Т. И. & Гончар, И. А., 2018, In: Филологический класс. 54, 4, p. 78-85 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Художественная речь русского зарубежья: 20-30-е годы ХХ века: Анализ текста: учебное пособие

    Рогова, К. А., Колесова, Д. В., Бугаева, Л. Д., Хорохордина, О. В., Попова, Т. И., Вознесенская, И. М., Гончар, И. А., Милевская, Т. Е., Гулякова, И. Г. & Савченко, Н. Ю., 2018, СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета. 326 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching manual › peer-review

  6. 2017

  7. Игровой учебный фильм и подкаст в дистанционном курсе обучения РКИ: принципы создания и типология упражнений

    Гончар, И. А. & Попова, Т. И., 2017, Новое в лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков: Сборник научных статей XXVII Международной научно-практической конференции. СПб: Издательство Санкт-Петебургского государственного экономического университета, p. 153-161

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  8. Портретное описание

    Гончар, И. А., 2017, Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания. Рогова, К. А. (ed.). СПб: "Златоуст", p. 54-76

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  9. Речевое общение в сфере волонтерской деятельности: типы / жанры текстов (лингводидактическое описание)

    Гончар, И. А., 2017, In: Вестник. Современный русский язык: функционирование и проблемы преподавания. 31, p. 93-100

    Research output: Contribution to journal › Conference article

  10. Русский как иностранный: B1 (Повторение).

    Попова, Т. И., Колесова, Д. В., Гончар, И. А., Рогова, К. А. & Хорохордина, О. В., 2017, https://www.coursera.org/learn/russkiy-b1/home/welcome

    Research output: Other contribution › Education

  11. Функционально-смысловые единицы речи: типология, исходные модели и принципы развертывания

    Рогова, К. А., Колесова, Д. В., Попова, Т. И., Хорохордина, О. В., Шкурина, Н. В., Вознесенская, И. М., Гончар, И. А. & Реброва, И. В., 2017, СПб: "Златоуст". 320 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › peer-review

  12. 2016

  13. Описание как единица речи

    Гончар, И. А., Рогова, К. А. & Реброва, И. В., 2016, XLV Международная филологическая научная конференция: Тезисы докладов. СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 106-107

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts

  14. О средствах обучения аудированию иноязычного текста (в аспекте РКИ)

    Гончар, И. А., 2016, In: INTERNATIONAL JOURNAL OF RUSSIAN STUDIES. 5, 1, p. 10-17 8 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 Next

ID: 173198