31 - 40 out of 58Page size: 10
  1. 2020

  2. Психология метапознания: Учебно-методическое пособие

    Перикова, Е. И., Ловягина, А. Е. & Бызова, В. М., 9 Sep 2020, СПб.: Скифия-принт. 150 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials › peer-review

  3. Психическая саморегуляция студентов в трудных жизненных ситуациях

    Бызова, В. М., Перикова, Е. И. & Ловягина, А. Е., 15 Aug 2020, Психология метакогнитивизма: вызовы современности. Санкт-Петербург: Скифия-принт, 8 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research › peer-review

  4. ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В СТРУКТУРЕ МЕТАКОГНИТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ МОЛОДЕЖИ

    Бызова, В. М. & Перикова, Е. И., 15 Aug 2020, Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен. Институт психологии РАН, p. 318-324 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research › peer-review

  5. Факторы принятия решения в ситуации выбора вуза и программы обучения

    Ширяев, Д. И., Перикова, Е. И. & Бызова, В. М., 15 Apr 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения: сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых . СПб: Скифия-принт, p. 119-133

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  6. Роль личностных ресурсов в переживании неопределенности студентами выпускных курсов в период пандемии COVID-19: квазиэкспериментральное исследование

    Перикова, Е. И. & Бызова, В. М., 15 Mar 2020, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании. 2020 : Материалы III Международной научно-практической конференции Санкт-Петербург, 1–2 октября 2020 г. Выпуск 3. 3 ed. СПб: Издательство РГПУ им. А.И. Герцена, p. 551-557

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  7. Specific features of psychological readiness for innovative activity (with the main focus on young adults in St. Petersburg and Tomsk)

    Perikova, E. I., Atamanova, I. V. & Bogomaz, S. A., 29 Feb 2020, In: Science for Education Today. 10, 1, p. 62-78 17 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Метакогнитивные процессы в учебной деятельности девушек и женщин: личностный подход.

    Перикова, Е. И. & Бызова, В. М., 15 Feb 2020, In: Вестник Вятского государственного университета. 2 (136), p. 122-131 9 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Стили реагирования на изменения в структуре психологической системы деятельности молодежи Санкт-Петербурга и Томска.

    Перикова, Е. И., Бызова, В. М., Атаманова, И. В. & Богомаз, С. А., 15 Jan 2020, In: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ. 13, 70, 3 p., 70.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Психология метакогнитивизма: вызовы современности

    Бызова, В. М. & Перикова, Е. И., 14 Jan 2020, СПб.: Скифия-принт. 140 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book

  11. Anodal and cathodal tDCS of Wernicke’s and Broca’s areas affects acquisition of novel words in word-picture association task

    Perikova, E., Filippova, M., Shcherbakova, O., Штыров, Ю. Ю., Kirsanov, A. & Blagoveshchensky, E., 2020, p. 83.

    Research output: Contribution to conference › Poster › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 Next

ID: 161992