11 - 20 out of 95Page size: 10
  1. 2021

  2. Приемлемость форм поведения в этикетных ситуациях: оценки студентов и преподавателей

    Даниленко, О. И., 2021, In: Вопросы психологии. 67, 6, p. 23-33

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Студенты и преподаватели об этикетном поведении: сравнительный анализ представлений

    Даниленко, О. И. & Перминова, М. А., 2021, In: РОССИЙСКИЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ЖУРНАЛ. 18, 4, p. 64-77

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. 2020

  5. Взаимосвязь показателей алекситимии и словарного запаса личности

    Даниленко, О. И. & Сагитов, Е. Б., 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения. Сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых.. Санкт-Петербург: Скифия-принт, p. 227-236 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  6. Взаимосвязь экзистенциальной исполненности, социально-психологической адаптированности и субъективного благополучия студентов

    Даниленко, О. И. & Носова, А. С., 2020, p. 69-70. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  7. Вузовский этикет и этикетное поведение в вузе: современная ситуация и перспективы изучения

    Даниленко, О. И., 2020, Психология образования: современный вектор развития. Екатеринбург: Издательство Уральского Федерального Университета, p. 228-244 17 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › peer-review

  8. Вузовский этикет: нужны ли писаные правила?

    Даниленко, О. И., Носова, А. С. & Сагитов, Е. Б., 2020, Социальная психология: вопросы теории и практики. Материалы V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием памяти М.Ю. Кондратьева . Московский государственный психолого-педагогический университет, p. 174-177 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  9. Особенности ценностной сферы студентов с разным уровнем субъективного благополучия

    Danilenko, O. I. & Isaturyan, C. A., 2020, In: Voprosy Psikhologii. 2020, 3, p. 68-79 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Преподаватели и студенты: какие правила взаимодействия нарушаются?

    Даниленко, О. И., Носова, А. С. & Сагитов, Е. Б., 2020, Герценовские чтения: психологические исследования в образовании: Материалы III Международной научно-практической конференции. Санкт-Петербург, Vol. 3. p. 135-144 10 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

  11. Приемлемость нарушения правил пунктуальности: как ее оценивают студенты

    Даниленко, О. И., 2020, p. 935-936. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  12. Субъективное благополучие и диссоциация ценностей по значимости и доступности

    Даниленко, О. И. & Цатурян, К. А., 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения. Сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых. Скифия-принт, p. 367-378 12 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › peer-review

Previous 1 2 3 4 5 6 7 8 ...10 Next

ID: 151362