251 - 260 out of 334Page size: 10
  1. 2009

  2. Невербальная коммуникация умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В. & Мелешко, Ж. А., 2009, Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века, 23–25 апреля 2009 года. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 325–326

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  3. Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, Речь. 128 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book

  4. Нравственный потенциал сказки в психологии читателя

    Защиринская, О. В., 2009, Санкт-Петербургское психологическое общество.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology

  5. ОПТИМИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ СТРАХОВ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

    Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, p. 87-98

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Современные исследования дизонтогенеза общения умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2009, Материалы научной конференции «Ананьевские чтения-2009», 20-22 октября 2009 года. Вып. 1.. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 191–195

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  7. Эмоции в контексте невербальной коммуникации нормально развивающихся подростков и их сверстников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Горбунов, И. А., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3-2, p. 174–185

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Эмоциональный аспект межличностного общения умственно отсталых детей-сирот дошкольного возраста

    Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, p. 52–64

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Эмоциональный компонент как фактор успешности невербального общения умственно отсталых детей

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, p. 187-197

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. 2008

  11. Внутрисемейная коммуникация умственно отсталого ребенка

    Защиринская, О. В., 2008, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3, p. 124–132

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Когнитивные особенности невербальной коммуникации умственно отсталых школьников

    Защиринская, О. В., 2008, Психология кризисных и экстремальных ситуаций: междисциплинарный подход: материалы научно-практической конференции «Ананьевские чтения-2008». Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 281–283

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

Previous 1...22 23 24 25 26 27 28 29 ...34 Next

ID: 161066