251 - 260 out of 336Page size: 10
  1. 2010

  2. Формирование стилей общения в онтогенезе

    Защиринская, О. В., 2010, Психологические проблемы самореализации личности. Вып. 13. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 177–194

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  3. 2009

  4. Концептуальные подходы к изучению дизонтогенеза общения у умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2009, Специальная педагогика и специальная психология: современные проблемы теории, истории, методологии: материалы международного теоретико-методологического семинара, 27 апреля 2009 года. Московский Педагогический государственный университет, p. 64–68

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  5. Невербальная коммуникация умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В. & Мелешко, Ж. А., 2009, Материалы международной научно-практической конференции молодых ученых «Психология XXI века, 23–25 апреля 2009 года. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 325–326

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  6. Невербальное общение у детей при нормальном и нарушенном интеллекте

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, Речь. 128 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book

  7. Нравственный потенциал сказки в психологии читателя

    Защиринская, О. В., 2009, Санкт-Петербургское психологическое общество.

    Research output: Book/Report/Anthology › Anthology

  8. ОПТИМИСТИЧЕСКИЙ ВЗГЛЯД НА ПРОБЛЕМУ СТРАХОВ У УМСТВЕННО ОТСТАЛЫХ ДЕТЕЙ

    Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1-1, p. 87-98

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Современные исследования дизонтогенеза общения умственно отсталых детей

    Защиринская, О. В., 2009, Материалы научной конференции «Ананьевские чтения-2009», 20-22 октября 2009 года. Вып. 1.. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 191–195

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology

  10. Эмоции в контексте невербальной коммуникации нормально развивающихся подростков и их сверстников с нарушением интеллекта

    Защиринская, О. В. & Горбунов, И. А., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 3-2, p. 174–185

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Эмоциональный аспект межличностного общения умственно отсталых детей-сирот дошкольного возраста

    Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, p. 52–64

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Эмоциональный компонент как фактор успешности невербального общения умственно отсталых детей

    Шипицына, Л. М. & Защиринская, О. В., 2009, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2-1, p. 187-197

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

Previous 1...22 23 24 25 26 27 28 29 ...34 Next

ID: 149511069