1. 1984
  2. Heropleving van de beiaardkunst.

    Хаазен, Й. В., 1984, In: Spectrum Jaarboek..

    Research output: Contribution to journal › Article

  3. Japan Carillon.

    Хаазен, Й. В., 1984, Koninklijke Beiaardschool «Jef Denyn».

    Research output: Book/Report/Anthology › Other report

  4. Koninklijke Beiaardschool “Jef Denyn”.

    Хаазен, Й. В., 1984, Rapport over het ontstaan, de werking en de toekomst v. d. Kon. Beiaardschool te Mechelen, met het oog op de herwaardering van de diploma’s.. Koninklijke Beiaardschool «Jef Denyn»

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  5. Paneurythmie.

    Хаазен, Й. В., 1984, De Zonneschool.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book

  6. Versieringen voor beiaard.

    Хаазен, Й. В., 1984, Koninklijke Beiaardschool «Jef Denyn».

    Research output: Book/Report/Anthology › Teaching materials

  7. 1979
  8. De zingende toren.

    Хаазен, Й. В., 1979, De Vlijt.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book

  9. 1978
  10. Vriendschap door individuele en sociale bewustwording.

    Хаазен, Й. В., 1978, Broch. Week v/d Internationale Vriendschap (onder de auspiciën v/h Ministerie voor Nederlandse Cultuur)..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  11. 1977
  12. Vivo kaj konceptoj de Rudolf Steiner.

    Хаазен, Й. В., 1977, Esperanto Wintercyclus 1976-77.. Koninklijke Esperantogroep

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  13. 1975
  14. De beiaard van Borgerhout.

    Хаазен, Й. В., 1975, Verantwoording en lastenboek voor de oprichting van nieuwe beiaard te Borgerhout..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

  15. 1974
  16. Konsideroj.

    Хаазен, Й. В., 1974, Edition on the occasion of the 58th British Esperanto Congress 04/12-15/1974..

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Article in an anthology › Research

ID: 158214