1. 2005
  2. Психология и педагогика творчества. Программно-методическое пособие.

    Горбунова, Г. А., 2005, Издательство Санкт-Петербургского университета.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materials

  3. 2003
  4. Обучение изобразительному искусству учащихся начальных классов, как педагогическая проблема в условиях работы над рисунком

    Горбунова, Г. А., 2003, Тенденции развития и управление инновационными процессами в системе непрерывного художественного образования: Сб. материалов по проблемам художественного образования. ЧИДПОПР

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

  5. Современные тенденции и проблемы профессионального обучения будущих педагогов-художников.

    Горбунова, Г. А., 2003, Сб. научных трудов Ярославльского государственного университета. Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Амосова

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

  6. Факторы развития изобразительного творчества у учащихся.

    Горбунова, Г. А., 2003, Ежегодник Российского психологического общества: Материалы III всероссийского съезда психологов 25-28 июня 2003г./. Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 409-413

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

  7. 2002
  8. Основные направления индивидуального развития изобразительных способностей младших школьников на уроках ИЗО.

    Горбунова, Г. А., 2002, Эстетическое воспитание и художественное образование: проблемы и перспективы. Материалы областной научно-практической конференции (28-29 августа 2002 года).. ЧИДПОПР, p. 63-72

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

  9. Основы интегрирования в инновационной педагогике на художественно-графических факультетах.

    Горбунова, Г. А., 2002, //Совершенствование непрерывного художественно-педагогического образования в регионе: содержание, проблемы, перспективы развития. Сб. научных статей по итогам Всероссийской научно-практической конференции (9-10 января 2002 года).. Мурманский арктический государственный университет, p. 9-11

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

  10. Педагогические условия использования инновационных технологий (компьютерной поддержки) в образовательном процессе при обучении изобразительному искусству. //Эстетическое воспитание и художественное образование: проблемы и перспективы. Материалы областной научно-практической конференции (28-29 августа 2002 года).

    Горбунова, Г. А., 2002, Педагогические условия использования инновационных технологий (компьютерной поддержки) в образовательном процессе при обучении изобразительному искусству. //Эстетическое воспитание и художественное образование: проблемы и перспективы. Материалы областной научно-практической конференции (28-29 августа 2002 года).. ЧИДПОПР, p. 59-63

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthology

ID: 170644