41 - 50 out of 66Page size: 10
  1. 2019

  2. Применение родного языка при обучении студентов-филологов испанскому как иностранному

    Агафонова, А. О. & Седёлкина, Ю. Г., 2019, Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике: межкультурная коммуникация и цифровая культура: Сборник статей. Баева, Г. А. & и др. (eds.). СПб.: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 112-116

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Современные методы и приемы обучения младших школьников чтению на английском языке

    Беляева, П. С. & Седёлкина, Ю. Г., 2019, Традиционное и новое в лингвистике и лингводидактике: межкультурная коммуникация и цифровая культура: Сборник трудов конференции. Баева, Г. А., Иванова, Т. Н., Коган, М. С. & Копыловская, М. Ю. (eds.). СПб. : Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 133-137

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  4. 2018

  5. ВОЗМОЖНЫЕ КОГНИТИВНЫЕ МЕХАНИЗМЫ ОПОЗНАНИЯ НОСИТЕЛЯМИ ЯЗЫКА ВИЗУАЛЬНО ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫХ ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫХ СЛОВ (НА МАТЕРИАЛЕ РУССКОГО ЯЗЫКА)

    Ткачева, Л. О., Седёлкина, Ю. Г. & Наследов, А. Д., Dec 2018, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 4, p. 31-42 12 p., 5.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. ПСИХОСЕМАНТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВИЗУАЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ЗВУКОИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТИ ИСКУССТВЕННЫМИ БИЛИНГВАМИ (ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)

    Павловская, И. Ю., Ткачева, Л. О. & Наследов, А. Д., Mar 2018, In: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. 4, p. 147-153 6 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. 2017

  8. Возможные когнитивные механизмы опознания визуально предъявляемых звукоизобразительных слов английского языка русскоязычными искусственными билингвами

    Ткачева, Л. О., Павловская, И. Ю., Седёлкина, Ю. Г. & Наследов, А. Д., 2017, In: ВЕСТНИК ТВЕРСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ: ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ. 4, p. 86-93

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Исследование опознания звукоизобразительных слов английского языка с использованием методики «лексическое решение»

    Наследов, А. Д., Ткачева, Л. О. & Павловская, И. Ю., 2017, Science, society, progress : Proceedings of articles the international scientific conference.. Dubovik, M. V., Gurieva, S. D., Adamov, A. K. & Mel'nikov, J. B. (eds.). Международный центр научно-исследовательских проектов, Vol. 3. p. 264-269 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  10. Международный сертификат CELTA и педагогическая практика российских студентов

    Седёлкина, Ю. Г., 2017, Актуальные вопросы языкового тестирования: Выпуск 2. Павловская, И. Ю. (ed.). СПб: Издательство Санкт-Петербургского университета, p. 511-515

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Research

  11. ОБУЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОМУ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ СТУДЕНТОВ ТВОРЧЕСКИХ ВУЗОВ

    Седёлкина, Ю. Г. & Смирнова, О. В., 2017, In: Вестник науки и образования. 2, 6 (30), p. 94-99

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  12. Синестемические лексические комплексы при обучении португальскому языку как второму иностранному студентов Академии Художеств

    Седёлкина, Ю. Г. & Смирнова, О. В., 2017, Традиционное и новое в лингвистике, переводоведении, лингвокультурологии и лингводидактике: сборник статей по материалам конференции (СПбГУ, 15-16 декабря 2016 г.) СПб.: 2017. 170 c.. Издательство Санкт-Петербургского университета

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

  13. 2016

  14. АКАДЕМИЧЕСКОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО УНИВЕРСИТЕТОВ САНКТ-ПЕТЕРБУРГА И МАЛЬМЁ В УСЛОВИЯХ ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

    Седёлкина, Ю. Г., 2016, Материалы VIII Международной научно-практической конференции “Учитель, ученик, учебник”. 26-27 мая 2016 г. - М: Факультет иностранных языков и регионоведения, 2016.. москва: Издательство Московского университета

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research

Previous 1 2 3 4 5 6 7 Next

ID: 167548