1. 2016
  2. Защитные механизмы личности умственно отсталых подростков

    Колосова, Т. А., Apr 2016, In: Проблемы современного педагогического образования.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  3. Своеобразие формирования высших психических функций у младших школьников в условиях недоразвития речи

    Колосова, Т. А., Сорокин, В. М., Бизюк, А. П. & Кац, Е. Э., Apr 2016, In: Проблемы современного педагогического образования. 54, 4, p. 151 158 p.

    Research output: Contribution to journalArticle

  4. Особенности социально – психологической адаптации умственно отсталых подростков

    Колосова, Т. А., Mar 2016, In: УСПЕХИ СОВРЕМЕННОЙ НАУКИ.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. Структура школьной дезадаптации умственно отсталых детей и подростков

    Колосова, Т. А., Mar 2016, In: Проблемы современного педагогического образования.

    Research output: Contribution to journalArticle

  6. The Role of noncognitive factors in predicting academic trajectories of high school students in a selective private school

    Mourgues, C. V., Hein, S., Tan, M., Iii, R. D. & Grigorenko, E. L., Jan 2016, In: European Journal of Psychological Assessment. 32, 1, p. 84-94 11 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. System of attitudes in parents of young people having sensory disorders

    Posokhova, S., Konovalova, N., Sorokin, V., Demyanov, Y., Kolosova, T. & Didenko, E., 2016, In: International Journal of Environmental and Science Education, . 11, 16, p. 8956-8967 12 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  8. Специальная психология: Учебник для академического бакалавриата

    Шипицына, Л. М., Сорокин, В. М., Мамайчук, И. И., Михаленкова, И. А., Исаев, Д. Н., Ростомашвили, Л. Н., Демьянчук, Р. В., Логинова, Л. И., Гончарова, В. А. & Кац, Е. Э., 2016, Москва: ЮРАЙТ.

    Research output: Book/Report/AnthologyBookEducationpeer-review

ID: 30560