1. 2021
  2. Способы интеграции межъязыковых омонимов в поэтический контекст

    Пинежанинова, Н. П., 15 Apr 2021, Проблемы преподавания филологических дисциплин в новых образовательных условиях: Материалы докладов и сообщений XХVI международной научно-методической конференции памяти Надежды Тихоновны Свидинской . СПб.: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 318-321

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  3. ИНОСТРАННЫЕ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ КАК ОСОБЫЙ КОНТИНГЕНТ ИЗУЧАЮЩИХ РКИ

    Тихомирова, Н. Л., 30 Mar 2021, In: Профессорский журнал. Серия: Русский язык и литература. 1, 1(5), p. 30-34 5 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. Парадигма образной константы учитель/писатель как отражение художественной философии Л.Н. Толстого

    Беневоленская, Н. П., 19 Mar 2021, (Submitted) In: ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА. ФИЛОЛОГИЯ.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. SPEECH GENRE "DEMOTIVATOR" AND THE SPECIFICS OF ITS USE IN TEACHING A FOREIGN LANGUAGE

    Бузальская, Е. В. & Любимова, Н. А., 1 Mar 2021, 15th International Technology, Education and Development Conference. International Association of Technology, Education and Development, 7 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  6. К коммуникативной интерпретации русских двувидовых глаголов

    Хорохордина, О. В., 1 Mar 2021, In: Вестник МГУ. Серия 9. Филология. 1, p. 9-18

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  7. СТРАТЕГИИ И ТАКТИКИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ПРИЗЫВА (НА МАТЕРИАЛЕ ОБРАЩЕНИЙ В.В. ПУТИНА К ГРАЖДАНАМ РОССИИ

    Ерофеева, И. Н. & Беликова, Л. Г., Mar 2021, Проблемы преподавания филологических дисциплин в новых образовательных условиях: матер. докл. и сообщ. XXVI междунар. науч.-метод. конф. памяти Н. Т. Свидинской.. Налимова, Т. А., Романова, Н. Ю. & Шахматова, М. А. (eds.). Санкт-Петербург: Издательство Санкт-Петербургского государственного университета технологии и дизайна, p. 12-16 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  8. ФОРМИРОВАНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ. ЧТО ВЛИЯЕТ НА УСПЕХ МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ?

    Тихомирова, Н. Л., 28 Feb 2021, In: Балтийский гуманитарный журнал. 10, 1(34), p. 281-283 3 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. Педагогика созидания человека

    Донина, Л. Н. & Шарафадина, К. И., Feb 2021, In: ПЕДАГОГИКА. 85, 2, p. 116-123

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  10. Прилагательные как камень преткновения при обучении РКИ (уровень В2-С1)

    Павлов, А. И., Feb 2021, In: Филологический аспект. 2 (70)

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  11. СЛОЖНОСОЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ ЗАКРЫТОЙ СТРУКТУРЫ С ПРОТИВИТЕЛЬНЫМИ ОТНОШЕНИЯМИ В КУРСЕ РКИ

    Цховребов, А. С., Feb 2021, РУССКИЙ ЯЗЫК В ПОЛИЭТНИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ ВОЕННОГО ВУЗА: материалы III Межвузовской научно-методической конференции. Санкт-Петербург, 2021. Санкт-Петербург, p. 327-332 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

ID: 31418