1. 2013
  2. Современные образовательные технологии

    Бордовская, Н. В., Даринская, Л. А., Костромина, С. Н., Молодцова, Г. И., Жебровская, О. О., Розум, С. И., Дудченко, З. Ф., Дандарова, Ж. К., Петанова, Е. И., Москвичева, Н. Л. & Бродская, И. М., 2013, 2-е изд., стер. ed. М.: КНОРУС. 432 p.

    Research output: Book/Report/AnthologyTeaching materialsEducation

  3. Тьюторское сопровождение исследовательской деятельности учащихся в представлении педагогов и школьников

    Даринская, Л. А. & Морозова, Е. П., 2013, In: Научное мнение. 10, p. 181-185

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  4. Этические аспекты психологии лени

    Посохова, С. Т., 2013, In: Известия Российского государственного педагогического университета им. А. И. Герцена. 158, p. 67-78 11 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  5. 2012
  6. Development of self-organization and self-presentation skills in students’ creative and research activity

    Даринская, Л. А., 2012, EDULEARN12 Proceedings. 4th International Conference on Education and New Learning Technologies, July 2nd-4th, 2012. International Association of Technology, Education and Development, p. 2684-2889 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearch

  7. Research potential and its manifestation among university students // Jurnal of International Scientific Publications: Educational Alternatives

    Бордовская, Н. В., 2012, In: Journal of International Scientific Publications: Educational Alternatives. 10, 2, p. 16-25

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  8. VARIETY IN STRUCTURE OF RESEARCH POTENTIAL AT DIFFERENT LEVEL OF RESEARCH ACTIVITY

    Iskra, N. N., 2012, In: Journal of International Scientific Publications: Educational Alternatives. 10, 2, p. 50-57

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. Личностная адаптация: исчерпанный потенциал или новые стратегии поведения

    Посохова, С. Т., 2012, Перспектива человека: бытие за границей культуры постмодерна . СПб: НОУ «Институт специальной педагогики и психологии», p. 103-113

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  10. Методологический статус понятия «исследовательский потенциал студента»

    Бордовская, Н. В., 2012, In: НОВОЕ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ. 2(26), p. 99-120

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

ID: 30495