1. 2020
  2. Новый взгляд на природу когнитивного ресурса

    Аллахвердов, М. В. & Кулиева, А. К. К., 2020, Способности и ментальные ресурсы человека в мире глобальных перемен: сборник статей. Холодная, М., Журавлев, А. & Сабадош, П. (eds.). М.: Институт психологии РАН, p. 28-36

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingChapterResearchpeer-review

  3. Особенности запоминания контекстных связей в условиях вербальной многозначности

    Гершкович, В. А. & Кенсоринова, А. С., 2020, (Accepted/In press) I Национальный конгресс по когнитивным исследованиям, искусственному интеллекту и нейроинформатике (10-16 октября 2020 г., Москва): Сборник пленарных и индустриальных докладов. Доклады симпозиумов. М.: Российская ассоциация искусственного интеллекта

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  4. Предикторы «Ага!» и «Ох, да!» переживаний при решении задач на поиск отдаленных ассоциаций

    Морошкина, Н. В., Гершкович, В. А., Аммалайнен, А. В., Львова, О. В., Савина, А. И. & Зверев, И. В., 2020, Творчество в современном мире: человек, общество, технологии : Материалы Всероссийской научной конференции, посвященной 100-летию со дня рождения Я.А. Пономарева. 26–27 сентября 2020 г. [Электронный ресурс]. М.: Институт психологии РАН, p. 183-184

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  5. Принципы сенсомоторной интеграции в развитии детей: обзор теоретических подходов

    Мамина, Т. М., Карпинская, В. Ю. & Шилов, Ю. Е., 2020, Психология XXI века: актуальные вызовы и достижения: Сборник статей участников международной научной конференции молодых ученых. Шаболтас, А. В. (ed.). СПб.: Скифия-принт, p. 144-155

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  6. Референциальный выбор при описании видеоролика в режиме реального времени

    Саенко, Е. & Прокопеня, В. К., 2020, Студенческие Смольные чтения: Сборник трудов конференции. СПб.: «Астерион», p. 214-223

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference contributionResearchpeer-review

  7. Роль контекстно заданных ожиданий при чтении референциально однозначных и неоднозначных предложений

    Saenko, E. & Prokopenya, V. K., 2020, In: ПСИХОЛОГИЯ. ЖУРНАЛ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ ЭКОНОМИКИ. 17, 1, p. 156-165 10 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  8. Сенсомоторный компонент в функциональной структуре интеллекта при оценке умственного развития детей дошкольного возраста

    Мамина, Т. М., Карпинская, В. Ю., Романова-Африкантова, Н. И. & Андрющенко, Е. А., 2020, In: Петербургский психологический журнал. 33, p. 1 20 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

  9. ЧЕМУ НАС УЧАТ ОШИБКИ: ТРУДНОСТИ ПРИ ОБРАБОТКЕ СЛОВ С ЧАСТОТНЫМИ ОРФОГРАФИЧЕСКИМИ ОШИБКАМИ

    Чернова, Д. А., Alexeeva, S. V. & Slioussar, N. A., 2020, In: Komp'juternaja Lingvistika i Intellektual'nye Tehnologii. 19, p. 147-159 13 p.

    Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Previous 1...9 10 11 12 13 14 15 16 ...56 Next

ID: 30677