521 - 530 out of 943Page size: 10
  1. 2013

  2. Динамика длительности и частотных характеристик гласных на протяжении первых семи лет жизни детей

    Ляксо, Е. Е. & Григорьев, А. С., 2013, In: Российский физиологический журнал им. И.М. Сеченова. 99, 9, p. 1097-1110

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  3. Особенности диалогического общения детей 4–5‐летнего возраста со сверстниками и взрослыми собеседниками

    Ляксо, Е. Е. & Столярова, Э. И., 2013, Материалы Международной научной конференции, посвященной 80‐летию А.В. Брушлинского. Журавлев, А. Л. & Сергиенко, Е. А. (eds.). Москва: Институт психологии РАН, Vol. 3. p. 317-320 4 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  4. Особенности отражения распознавания гласных с высокой частотой основного тона в активности коры головного мозга человека

    Иванова, В. Ю., Копейкина, Е. А., Ключко, М. С., Кудрявцева, Т., Смирнова, Т. & Андреева, Н., 2013, p. 174-175. 2 p.

    Research output: Contribution to conference › Abstract › peer-review

  5. Оценка поведения детей первых лет жизни при тестировании модели сенсорной среды “INFANT.MAVS”

    Ляксо, Е. Е., Бедная, Е. Д., Григорьев, А. С., Куражова, А. В., Огородникова, Е. А., Ситдиков, В. М. & Столярова, Э. И., 2013, Материалы международной конференции «Проблемы онтолингвистики- 2013». "Златоуст", p. 248-253 6 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  6. Психофизиологические корреляты феномена «бегущей волны» ЭЭГ

    Алексейчук, И. В., Кануников, И. Е. & Белов, Д. Р., 2013, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 3: БИОЛОГИЯ. 2, p. 47-55

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Психофизическое исследование эффективности функционирования крупно- и мелкоклеточного каналов зрительной системы у детей дошкольного возраста в норме и патологии

    Черенкова, Л. В., Соколова, Л. В. & Наумова, А. Ю., 2013, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 3: БИОЛОГИЯ. 4, p. 113-122

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Развитие речи и формирование навыка чтения у детей: лонгитюдное исследование от рождения до 7 лет

    Ляксо, Е. Е. & Фролова, О. В., 2013, In: Психологический журнал. 34, 3, p. 24-35 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Речевое развитие и психофизиологические характеристики шестилетних дизиготных близнецов

    Смирнов, А. Г., Куражова, А. В. & Ляксо, Е. Е., 2013, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 3: БИОЛОГИЯ. 4, p. 102–112 11 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  10. Синтаксические особенности газетного текста и проблемы его понимания в методике обучения русскому языку как иностранному

    Князева, В. А., 2013, In: МОСКОВСКОЕ НАУЧНОЕ ОБОЗРЕНИЕ. 3 (31), p. 58-59

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Сравнительная оценка компонентов ВП у детей и взрослых при чтении слов и псевдослов

    Смирнов, А. Г., Соловьев, А. Н. & Ляксо, Е. Е., 2013, Нейронаука для медицины и психологии: Сборник научных трудов IX Международного междисциплинарного конгресса. М: МАКС Пресс, p. 302-303

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference abstracts › Research › peer-review

Previous 1...49 50 51 52 53 54 55 56 ...95 Next

ID: 25074