761 - 770 out of 869Page size: 10
  1. 2011

  2. О содержании курса «Процессы понимания текстов»

    Щербакова, О. В. & Осорина, М. В., 2011, Журнал Международного института чтения им. А.А. Леонтьева № 10. Чтение и развитие личности. Мат-лы 15-й научно-практической конференции по психологии, философии и педагогике чтения с международным участием, посвященной 75-летию со дня рождения А.А. Леонтьева, 17–19 января 2011 года, МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва / Сост. И.В. Усачева. – М.: НИЦ ИНЛОККС, 2011. – 124 с. – С. 70 – 71. .

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Research › peer-review

  3. Отношение к искусству как проявление ценностных ориентаций личности

    Даниленко, О. И. & Янкелевич, М. С., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 208-214

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  4. Предисловие. Когнитивная психология на перепутье

    Аллахвердов, В. М., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 3-5

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  5. Проблема метакогнитивной регуляции: нормативные требования и непродуктивные паттерны интеллектуальной деятельности

    Щербакова, О. В., Аванесян, М. О. & Осорина, М. В., 2011, In: Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 12: Психология. Социология. Педагогика. 2, p. 32-43 12 p.

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  6. Проблемы метакогнитивной регуляции: нормативные требования и непродуктивные паттерны интеллектуальной деятельности

    Осорина, М. В., Щербакова, О. В. & Аванесян, М. О., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 32-43

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  7. Проявление когнитивного бессознательного в феномене сверхуверенности

    Волков, Д. Н. & Зиновьева, Е. В., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 1, p. 314-323

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  8. Проявление эффекта генерации при использовании эксплицитных и имплицитных тестов

    Воскресенская, Е. Ю., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 56-65

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  9. Психическое состояние спортсмена: история и перспективы исследований

    Ловягина, А. Е., 2011, In: СПОРТИВНЫЙ ПСИХОЛОГ. 3(24), p. 5-9

    Research output: Contribution to journal › Article

  10. Различение стимулов при восприятии их в автостереографическом изображении

    Владыкина, Н. П. & Карпинская, В. Ю., 2011, In: ВЕСТНИК САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО УНИВЕРСИТЕТА. СЕРИЯ 12: ПСИХОЛОГИЯ. СОЦИОЛОГИЯ. ПЕДАГОГИКА. 2, p. 51-55

    Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

  11. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых

    Осорина, М. В., 2011, Издательство "Питер". 368 p.

    Research output: Book/Report/Anthology › Book › Research

Previous 1...73 74 75 76 77 78 79 80 ...87 Next

ID: 30508