1. 2025
  2. ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ НЕБЛАГОПОЛУЧИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: АНАЛИЗ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГОВ

    Колчанова, Ю. А., 30 Jan 2025, НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ: ЛУЧШИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И РАЗРАБОТКИ 2025: Сборник статей Международного научно-исследовательского конкурса, состоявшегося 30 января 2025 г. в г. Пенза. Пенза, p. 89-93 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  3. 2024
  4. ВЛИЯНИЕ МЕЖКУЛЬТУРНЫХ РАЗЛИЧИЙ НА РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ ОБЩЕНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

    Димитриева, А., 2024, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ЕДИНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ: Сборник научных трудов, посвященный 20-летию факультета клинической психологии РязГМУ им. акад. И.П. Павлова.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

  5. Познавательная активность и проявления эмоционального дискомфорта у женщин в послеродовом периоде

    Посохова, С. Т. & Тамошкина, П. М., 2024, Психология xxi века - 2024: калейдоскоп открытий. Сборник тезисов участников XXVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. Санкт-Петербург, 2024. . СПбГУ, p. 452-453 2 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

  6. Развитие функционального базиса чтения у дошкольников с общим недоразвитием речи

    Котова, В. А., 2024, ПСИХОЛОГИЯ XXI ВЕКА — 2024: КАЛЕЙДОСКОП ОТКРЫТИЙ: Сборник тезисов участников XXVII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых 10-12 апреля 2024 г.. Скифия-принт

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingConference abstractsResearchpeer-review

  7. 2023
  8. ПАРАДИГМА УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПРИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ: VQ VS. IQ

    Колчанова, Ю. А., 5 Apr 2023, ПАРАДИГМА УСПЕШНОСТИ ПЕДАГОГОВ ПРИ ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ НЕСТАБИЛЬНОСТИ: VQ VS. IQ. Пенза: МНЦС "Наука и просвещение", p. 217-221 5 p.

    Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceedingArticle in an anthologyResearch

Previous 1 2 Next

ID: 108113175