В статье рассматривается применимость дескрипторов фонологической компетенции, разработанных в рамках новой редакции Общеевропейских критериев владения иностранным языком (CEFR Companion Volume) к различным национальным и социальным контекстам. Цель исследования состоит в том, чтобы выяснить: 1) целесообразно ли объединить все фонологические признаки, в том числе перцептивные, в одну комплексную шкалу, как вероятно, предполагалось в редакции 2001 года, или оставить их разбросанными по другим видам речевой деятельности; 2) как фонологическая компетенция отражена в плюрилингвальных дескрипторах; 3) требуют ли фонологические системы языков разных групп и разных шкал для оценки, или мы на пути к общей фонологической компетенции; 4) что может быть сделано для расширения европейских дескрипторов в сторону восточных языков.