Bilingual cognitive map in the space of teaching public administration: a russian case: Revista Tempos E Espacos Educacao

M. Rubtcova, O. Pavenkov, V. Pavenkov

Результат исследований: Научные публикации в периодических изданияхстатья

Fingerprint Подробные сведения о темах исследования «Bilingual cognitive map in the space of teaching public administration: a russian case: Revista Tempos E Espacos Educacao». Вместе они формируют уникальный семантический отпечаток (fingerprint).

Социальные науки