В статье обосновывается возможность применения метода эмоционально-смысловых до­минант при анализе аудиовизуального текста, а именно телевизионных сообщений, в аспекте формирования дискурсов. Компрессионность телевизионных текстов в условиях фонового восприятия информации определяет необходимость исследовать ключевые слова сообщений, которые в аудиовизуальном варианте презентации предстают в виде интермедийных доми­нант. Именно они определяют смысл текста и его понимание аудиторией. Выявление таких доминант позволит расширить творческую палитру приемов подачи информации и фиксиро­вать технологии формирования ТВ-дискурсов.